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「只有讀書能改變我的人生。」現任台積電財務長何麗梅回憶，兒時出生鄉下，家中沒錢、沒田，連長輩都警告她「不念書就找不到工作」。如今扭轉貧窮宿命，何麗梅歸功於教育。近期，她串聯台積四萬名員工小額捐款，「每個月從自己薪水裡扣一千塊」，集群眾力量支持偏鄉教育。

「teach for taiwan」（為台灣而教，簡稱tft）是以改善教育不平等為宗旨的創新教育非營利組織，今邀請何麗梅與tft創辦人劉安婷、tft第二屆教師陳嬿婷對談，聚焦「串聯」的力量，「改變世界，不是一個人做很多事，而是很多人做一點點事情。」

2014年，何麗梅發起「台積i公益」平台，但主力並非向外尋求資源，而是對內串聯台積員工之力。她說，台積公司八成以上員工具碩士學歷，「各個受之於社會以及廣大教育資源，」投入公益不僅是作為「企業公民」的責任，更是使命。

「現在是借力使力的時代。」何麗梅說，台積i公益首要關注教育議題及弱勢族群，員工也大力響應，「幾萬元的集資案，十分鐘就額滿！」2015年的八仙事件，也有超過6千名員工募資1千4百多萬元，協助燒燙傷者復健購置壓力衣。

tft第二屆教師陳嬿婷也分享經驗。她曾就讀台大農化所，受許多人期許「繼續攻讀，去當科學家」，但畢業後卻選擇投入tft計畫，前往台南市南化區服務偏鄉孩童長達兩年。

陳嬿婷回憶，南化區普遍存在勞動人口外移的狀況，因此社區組成主要是老人與小孩。「但這最重要的兩群人卻沒有交集。」她遂與夥伴發起「教室外影響力企劃」，於春節前夕教導孩子們做春聯、紙鞭炮，再號召校長、里長響應，舉辦社區活動，由孩子們擔任小老師，陪伴長者做手工藝。

一位老伴剛離世的阿嬤在活動上掃去陰霾，笑得合不攏嘴，令陳嬿婷印象深刻。未來，她將投入教育領域，赴國立臺北教育大學教育研究所進修。

tft創辦人劉安婷也肯定，社群時代，無處不串聯，「一個人做不到的事情，靠著一群人，就能創造一加一大於二的力量。」

tft自2013年成立，至今已送出近百位青年赴全台偏鄉進行兩年全職教學計畫，領域橫跨人文、工程、體育、藝術等。tft教師除有合作學校給薪之外，亦有企業及民眾資金挹注，投入教師培並提供教師更合理的薪資待遇。

tft即日起至八月六日舉行第二屆教師畢業季《我們這一代》，預計開辦六場跨領域沙龍，並在閱樂書店佈置迷你展廊，現場則有第二屆偏鄉教師輪番擔任「一日店長」，負責導覽解說。活動網站：http://graduation.teach4taiwan.org/